בית ספר לציור: דימוי ומטפורה בציור, פיסול ובשפה.


ציור, פיסול, אמנות פלסטית, מוזיקה, שפה: מתארים את המציאות, זו הפנימית וזו החיצונית,

זה תפקידם, הראשוני, והברור ביותר.  אנו משתמשים בהם כדי לתאר את עצמנו לעצמנו

.וכדי לתקשר את עצמנו עם אחרים. אבל מעבר לזה אלו אמצעים לעיצוב המציאות.

המשמעות של מה שנמצא שם משתנה דרך מילים ,דימויים ואמנות .

העולם אינו אותו עולם מרגע שהתחלנו לפסל אותו ,לצייר אותו, לדבר אותו ולכתוב אותו.

מרכז השימוש היצירתי בשפה כמו גם באמנות הוא הדימוי והמטפורה, לדבר יש משמעות

רק ביחס לדבר אחר, ליד דבר אחר, כמו דבר אחר. הכתם הזה יהפוך לעין כשיהיה בתוך פנים.

פסלי הפנים החתוכים ברזל שיצר קדישמן ושהוצגו במוזיאון היהודי בברלין, (שלכת)שואבים משמעות מרפרור

לציור הזעקה של מונק, כמו גם למאות צילומי השואה שנחשפנו אליהם של ערמות החפצים במחנות ההשמדה.

המשמעות נוצרת מתוך הקשר והשוואה. דימויים ומטפורות ממסגרים את המציאות

, וברגע שהם תופסים, הם הופכים שקופים עבורנו כמו מים לדג.

חשיבה היא כמובן סוג של שימוש בשפה, לכן אני מדגיש את האמנות כסוג של חשיבה באמצעות חומר,

דימוי חדש, מטפורה שונה יכולה לגרום לשינוי, הן בתפיסה והן בפעולה.

פסיכותרפיה  כמו אמנות, היא משחק בדימויים, החלפת  דימויים תוקעים בדימויים חדשים המאפשרים צמיחה.

לפעמים הדרך החוצה היא לבעוט ולהילחם ללא הרף כמו הצפרדע שנפלה לדלי חלב ובמאבק

הנואש שלה הפכה אותו לחמאה, ולפעמים הדרך להינצל היא להרפות כמו שחיין במערבולת

ולקוות שהזרם ידחוף אותך החוצה.

מטפורות ודימויים הם סיפור קטן, ואנחנו אנשים של סיפורים הרבה יותר מאשר של מספרים ולוגיקה.


חוגי ציור לילדים ונוער

מאיה בן יהודה חוג ציור לילדים ונוער

"ציור טוב תמיד מדבר בשתי לשונות הוא אומר אני פרח, ואומר אני לא פרח. הציורים שלו תמיד כך."-הצייר הדני טל ר. מדבר על הצייר מרסדן הארטלי בסרטון בסוף דף זה.

רשום בחוטי ברזל -סדנה.

רישומי חוטי ברזל-סיון א.

https://www.sadna4u.com/page306.html