לימוד ציור

לימוד ציור: חורג מלימוד טכניקות לציור ורישום, ושליטה בהן.

מדובר בהסתכלות בדרך בה אנחנו רואים, בדרך בה אנו חווים את העולם, וכיצד אנחנו מפענחים אותו.

עוד על עקרונות ותהליך הלימוד כאן

ולאינדקס נושאים ומאמרים אודות לימוד ציור כאן

יכולתי לבחור בציירים רבים כדי להדגים את תפיסת הוראת הציור שלי , בחרתי בשארה יוז, שראיון מצולם אתה מצורף בסוף דף זה. שארה יוז, ילידת 1981 נחשבת לאחת מהנציגות הבולטות של דור האמנים האמריקאים בני זמננו. אני אוהב אצלה את אין ספור הסגנונות ואין ספור הנושאים אותם היא מציירת. היא משתנה תמידית, ועם זה יש בה צניעות וכנות שאני מרגיש שמתבטאת בעבודת הציור עצמה. יש מתח מתמיד אצלה בן יסודות מנוגדים, בן המוכר ללא מוכר, בן סיפור ועלילה- לבן הפשטה וצבע, בן תחושת הבדידות האוטיסטית כמעט לפתיחות וליד המושטת. אמנים מתחילים רבים מוטרדים מהתחושה שאין להם "סגנון" ייחודי, גם בתי הספר לאמנות  דורשים לא פעם מהתלמידים להיות קוהרנטיים, סגורים על עצמם. שארה מראה כיצד חוסר הסגנון הייחודי לכאורה הוא יתרון. הוא מאפשר להשתנות ולחפש.

"האם זה נקרא חרדה? אני לא יודעת. יש לי פשוט צורך לתקן דברים בכל מיני צורות. אני עושה בלגן ומסדרת אותו, שוב ושוב.... זה מוזר לפני עשר חמש עשרה שנים, עשיתי ציורים שהיו בהם פרטים עם העתקה מציירים אחרים מההיסטוריה של האמנות, כיוון שאני כמעט לא יכולתי להחליט איזו ציירת אני רוצה להיות,. זו הייתה דרך ללמד את עצמי איך לצייר. איך לעשות שגיאות ולחיות עמן....אני תערובת של כולם, זה בלתי אפשרי לוותר על התייחסויות לציירים אחרים, אז אני מחבקת את כל ההשפעות הללו... מההתחלה היה לי עניין בשילוב של טכניקות שונות שלא אמורות לעבוד יחד. שסותרות זו את זו. איך אני בונה את העולם שלי בהרבה דרכים מיסודות שונים לחלוטין. חתיכות, דפוסים, צורות. ציורים שונים בציור אחד. לא רציתי להתמחות במיומנות אחת. רציתי את כל המיומנויות  והן צריכות לעבוד  יחד. אז אני משתמשת בהרבה טכניקות שונות. כמו ספרי צבע, פיגמנטים טהורים, צבעי שמן, אייר בראש, לפעמים טושים... אני חושבת שזה נותן לי חופש  עצום...אני משערת שעבודת הטלאים הזו נותנת תחושה של משהו שגוי, אבל אז אני שואלת את עצמי-איך להפוך את זה לנכון, לטוב.... כשאני עומדת מול הקנבס הריק אני תמיד מנסה לעשות משהו שלא ראיתי קודם ביחס בן הצבעים השונים ,הצירוף שלהם, אולי קומבינציה של צבע שלא ראיתי בעבר בתולדות האמנות. אני מנסה תמיד להפתיע את עצמי לעשות משהו שנראה קצת מוזר. הפתרון צריך להיות משכנע אבל לא בהכרח נכון או אמתי...בפעם הראשונה שאתה מסתכל בציורים שלי,הם נראים מזמינים מאוד, אה! ותראה אלו צבעים מדהימים, אתה צריך להסתכל מקרוב כדי לראות את זה. אבל כשאתה נמצא באמת בתוך החלל הציורי שלי, זה עולם מפחיד. במובנים רבים הציורים נראים מלאי תקווה, אבל גם פחד. זו משיכה ודחייה מתמדת ."

ציור פיגורטיבי-שארה יוז

מפלצת ירוקה שארה יוז טכניקה מעורבת.

ציור בפיח, אורית כהן אורית השתמשה תחילה בנר ופיח ואחר כך בסוגים שונים של צבע והתוצאות מפתיעות

ציור בטכניקה מעורבת-עידית יחזקאל

דנה ציור בטכניקה מעורבת- פרספקס ועץ -ציור רחובות -קרא עוד

ציור בשמן ענת חולתא, חוג ציור גבעתיים (לימוד ציור גבעתיים) - 3 קטעים מציור גדול

ציור כסיפור, ציור כאיור, הצורך שלנו בסיפורים.

רחלי

ציור בצבעי מים -דנה 

"יצירתיות זה להרשות לעצמך לעשות שגיאות,אומנות זה לדעת אלו לשמור"-סקוט אדמס

שלהבת -חוג ציור ילדים ונוער

ציור בדיו

אני מרגיש שדיו הוא חומר שלא ניתן לו מספיק כבוד. 

 אני מעודד את התלמידים שלי להשתמש בו.

הציור בדיו מלמד הרבה על טונליות של הצבע (רמת הכהות שלו),

 כיוון שלא מערבבים גוונים שונים, אלא רק מדללים, ועובדים

בטכניקה שונה כדי ליצור את הטון הנכון - הופכים רגישים אליו.

מעבר לזה, אין שיטה אחרת ללמד טוב יותר את הזרימה של הקו. 

 הגישה הסינית לציור בדיו - לא מאמינה ביצירתיות (מעתיקים

שוב ושוב את את אותו ציור) - לעומת זאת שמה דגש על היכולת

לבטא בכל זרימה ותנועה של קו, את האיכות הרגשית של הצייר

 באותו רגע.  זהו ציור שלא מתקנים בו, עושים אותו בתנופה

 אחת - והוא מעין חתימה רגשית של הנפש ברגע נתון.


עוד דרך לצייר בדיו

ציור, צילום וטקסטורה

צילום הוא אחת הדרכים המרכזיות אל הציור כיום. אני חושב שכיום צילום וציור צריכים להיות כרוכים יחד, הצילום הפך לדרך שלנו לזכור, אבל גם ליצור מציאות אלטרנטיבית, פנטזיה על עצמנו. ברמה הטכנית צילום מלמד את הצייר על קומפוזיציות של ציור, פרספקטיבה, צורות חיתוך ויצירת דרמה. צילום מאפשר ליצור סדר בציור, ארגון, ומסגרת.

 לא רק צילומים שצלמת לבד . אנחנו מוקפים דימויים מצולמים ,צריך לחשוב על הציור כקולאז' , אנחנו משתמשים בדימוים מהחוץ כדי ליצור דבר מה חדש משלנו. חיפוש צילומים מענייניים באתרים מתמחים תמיד  מוסיף נקודות מבט חדשות. (פינטרסט נהדר, לפליקר יש מנוע חיפוש לפי צירופי צבעים למשל). 


ציור בטכניקה מעורבת תוך שימוש בפסטלים יבשים.

בציור זה חווה השתמשה בשכבה ראשונה של צבע אקריליק בגוון כחול פרוסי מדולל כדי ליצור את הרישום.

הכחול מקנה עומק, תלת ממדיות ודרמטיות לצבעים שמעליו.

השתמשנו במשחת עיצוב כדי לצור טקסטורות באזורים נבחרים.

הפסטלים היבשים עם האיכות האבקתית התיישבו על הטקסטורות וקמטים ותלת ממידיות הופיעו.

גם הכחול מציץ דרך הפסטל.